вторник, 25 июня 2013 г.

Ссылочка :) мишкина книжка

http://www.kokokokids.ru/

Не смогла пройти мимо .... уже очень давно  являюсь поклонницей сайта ко ко ко, не раз давала ссылочку на всякие детские полезности именно  с этого чудного ресурса, а когда прочитала статью для Космополитена про автора сайта Оксану просто сидела и тихо плакала за компом....
этот пост про Мишкину книжку... в память ...

четверг, 20 июня 2013 г.

Сказкотерапия : №2 Про вредного Вовочку , как он кушать не хотел.

 
Продолжаю тему про наши сказки , придуманные на ходу , для решения маманских-проблем насущных:)
 
Сказка про Вовочку и как он кушать не хотел .
 
Жил-был на свете мальчик Вова и был он ну очень вредным и капризным. Все Вове не то и не это.  То солнышко сильно ярко светит , то ветерок сильно дует, то детки на площадке сильно шумят..... все этому Вове не так....
Но самое главное , что этот Вова очень плохо кушал.  Ясное дело , что кушать всем надо. Но пока все детки спокойно сели и съели свой обед , Вова этот вредничал и кушал очень медленно и совсем чуть-чуть. Особенно тяжело с Вовой было в детском садике воспитательнице тете Маше, все детки уже покушали , а Вова все сидит над тарелкой с кашкой , все детки рисуют , а Вова не хочет , просто карандашом каляки-маляки водит, все детки на площадке играют , а Вова на скамейке сам сидит и грустит.
И вот как то раз подумала тетя Маша и сказала Вове: 
 Вова ! Я вот все думаю , почему же ты такой грустный и вредный  и я наверное знаю почему у тебя такое настроение.
Это еще почему ?  Удивился Вова .
Да потому, что  сил у тебя Вова нет совсем .
Как это сил нет ? Почему это их у меня нет?
Да потому , Вова, что ты очень плохо кушаешь, вот и сил нет.
Ну и что ? Сказал Вова . Нет так нет .
А нет сил , нет и хорошего настроения, и играться тебе Вова не хочется , и рисовать не хочется , и песни петь не хочется.... ничего тебе Вова не хочется. Очень плохо и грустно это Вова! Сказала ему тетя Маша.
И тут Вова призадумался . А ведь и правда. Вове было грустно и одиноко, поэтому он еще больше вредничал.
А если я буду хорошо кушать, я стану веселым и счастливым ?  спросил Вова у тети Маши.
Ну конечно же , Вова , так оно и будет. Ответила ему тетя Маша.
 
В тот день в первый раз Вова скушал в садике весь свой обед  и даже компот выпил .
Ну как ? Спросила Вову тетя Маша . Лучше теперь стало ? Пойдешь, Вова ,с детками играть ?
Да !!!! Сказал Вова  .
И в тот день Вова вел с себя очень хорошо, не вредничал , играл с детками на площадке, бегал и прыгал. А детки все удивились , что это с Вовой стало, как с ним оказывается весело играть и игр интересных сколько Вова знает.
Вечером Вова рассказал все маме и папе, про то как обед ему настроение поднял и про то  как он весело в садике  день провел .  Мама и папа тоже обрадовались и Вову похвалили.
С тех про Вова стал хорошо кушать и сил у Вовы было много-много и на все игры хватало и на хорошее настроение тоже :)

вторник, 18 июня 2013 г.

Сказкотерапия : №1 про мальчика Лешу и стрижку ноготочков

Жил-был на свете мальчик Леша . И было у Леши самое любимое занятие - лепить из пластилина .  А лепил он очень хорошо ! Лучше всех в группе своего детского садика.
Но !!!  У Леши из за пластилина были черные грязные ноготки. И детки его иногда дразнили из за этого, и было очень не красиво, и Леша из за этого очень стеснялся .
Вот бывало сядет Леша с мамой в автобус , едут домой из садика,  а какая то бабушка поглядит на Лешины пальчики и скажет : Что же ты мальчик ручки то не помыл.
И стыдно Леше . Но он же не виноват , что пластилин под ноготками  остается . А если все цвета пластилина между собой перемешиваются , то какой цвет получается ? Правильно, черный !!!
Грустно было Леши и рассказал он про свою беду маме.
Мама подумала-подумала и сказала : А давай Леша , я каждое утро перед детским садиком буду твои ноготки чистить и один раз в неделю стричь .
Давай !!! Обрадовался Леша .
С  тех пор ноготки Леши были всегда в порядке. Чистые, пречистые. И настроение у Леши было просто замечательное  и веселое! А лепить Леша стал еще лучше, ведь теперь его ни что не огорчало . А всем деткам и воспитательнице очень нравилось как Леша лепит и его все просили слепить то котика, то собачку , то мышку.   
 
Вот такая вот сказка для Таюшки.  Благодаря ей мы уже давно перестали стричь ногти ребенку когда он спит. просто моя дочка очень любит лепить пластилином и эта тема для нее особенно близка. А можно заменить на рисование, ласочки в песочнице или другое что то .
 

Сказкотерапия .

Гуляя на просторах интернета по темам материнства и воспитания , часто сталкиваешься с таким термином - сказкотерапия.
Все вроде бы просто и понятно : рассказать  малышу сказку в нужное время на нужную тему . Но как придумать нужную сказку и как найти это нужное время ?
Не так давно , сидя на уроке у дочки я обратила внимание, что пред изучением цифр и счета , учительница рассказала малышам простую  сказку . Тем самым она успокоила разыгравшихся деток и подвела их к  решению примеров.
А ведь делает это она не в первый раз : подумалось мне.  И точно, когда требовалось внимание деток наша учительница придумывала разные сказки и истории , при чем делала она часто это вместе с детками (они активно ей помогали и сами придумывали сюжет).
 
А ведь у нас и самих есть такие сказки !    У нас уж точно есть две таких вот вынужденно образовавшихся сказок .
Как же сделать такую сказку для малыша ? Ну как то так   :) 
Из собственного опыта :) или муки маминого творчества

1  Спонтанность . 
За ранее устроив себе мозговой шторм ? Нет, это не наш метод.  Вот как то так : малыш капризничает , не хочет что то делать... мама выдохнула ... подумала- криком и угрозами тут не поможет ... мы пойдем другим путем.....
А хочешь я расскажу тебе  одну сказку?  Ну тогда слушай..... (малыш замолчал и слушает маму, пол дела уже сделали, отвлекли и крик остановили)

2  Суть проблемы
это то , что ляжет в основу маминой сказки  : не хочет кушать, мыться, идти куда то ....
вот она основа , за что надо ухватиться зубами

3  Герои
  жил -был как то в одном городе (лесу, озере, цветочке)  девочка Маша , мальчик Саша, мышка Пипи, слоненок Вася...... и т.д.
 
4  Завязка  (наша проблема )
и опять же : не хотел кушать, мыться..... по этому было ему (ей ) грустно, плохо, голодно-холодно..... мышки соседские смеялись.... и т.д.

5  И что же получилось ?
тут самое сложное (для маминого воображения)
самый простой способ (на мой взгляд) это подключить героя , который объяснит главному капризуле что такое хорошо и что такое плохо.  Авторитет как бы такой   :) 
варианты : мама главного героя , или папа, братик старший, добрый доктор Айболит, добрая воспитательница из детского сада, мудрый бобер из соседнего пруда ......  как воображения хватит  у мамы :)

6  Развязка
главный герой прислушался к советам и сразу увидел, что так  действительно стало лучше   (покушал и животик перестал болеть, помылся и стал хорошо пахнуть, детки с ним стали дружить, все стали хвалить......)
И стало ему так хорошо, весело, интересно  и все вокруг это увидели и тоже обрадовались и похвалили его (нашего героя)

* из опыта моего общения с дочкой : такие вот поучительные сказки лучше всего рассказывать малышу эмоционально, с жестами , звуками, хлопками, охами и вздохами. Так малышу будет и нагляднее и интереснее . Соответственно и эффекта от сказки будет больше.
Если у вас сей час нет сил или на строения , то просто отложите сказку на потом, скажите честно , что вы устали , сил нет и расскажите в другой раз обязательно и не забудьте свое обещание. это касается сказок-привычек. У нас есть такая к стрижке ноготков и иногда к плохому аппетиту.

Вот такая  схема у меня , не знаю на сколько она верна с точки зрения основ психологии и педагогики, но у нас работает :)  а сказки наши я решила тут в блоге записывать, потом интересно будет посмотреть как они с Таюшиным возрастом будут меняться .
Вдруг кому то они тоже пригодятся .

 

четверг, 13 июня 2013 г.

Для чего нужен горох ? :)

Не все едят блюда приготовленные с горохом , но вот молодой зеленый горошек в стручках любят все.
У меня самые теплые воспоминания детства , когда бабуля на рынке покупала литровую баночку молодого гороха и мы всей семьей его ели , а потом строили из оставшихся стручков домики или человечков.  Весело было.
Теперь мы делаем такое с Таюшкой .
Поели , посчитали , сконструировали, посмеялись,  торжественно отнесли лушпайки  в мусор   :)  и  вкусно и полезно .
 








 
 

вторник, 11 июня 2013 г.

Фото-пост на память . Прогулка .

 А у нас самое настоящее лето. Жара и зной , после 12-00 на улице быть не возможно. Вдруг ни с того ни с сего во второй половине дня налетит гроза с ливнем . а потом все  лужи-моря просохнут за пол дня .
 Это у нас жасмин зацвел , аромат :) не передать. Вот только липы успели отцвести и жасмин  перехватил эстафету .
 А это желуди на дубах подрастают.   Их сей час на дубе видимо не видимо , но деревцу тяжело их всех вырастить , вот оно их по чуть-чуть  каждый день и сбрасывает.
 А эти черные точки  на дорожке - это шелковица . У нас ее как у Матроскина на гуталиновой фабрике , ну очень много.   Перед тем как зайти в подъезд нужно  так на половике  "станцевать" что бы домой этих клякс не принести.
У нас перед самым домом три дерева растут. Вот мы в детское ведерко и собираем по чуть-чуть ,  в компот ее кладем и на зиму морозим .

 А это история в картинках   1)  жил был любопытный кот  :)
 2)  ну очень любопытный   :)
 3)  а еще была девочка , которая любила гонять любопытного кота


 Это наш местный элеватор . Тая когда его видит , то прости рассказать ей про муку и зернышки .
 А это скворцы на водопой прилетели


 А это у нас традиция новая . Рисовать на улице фигуры , что бы во время летних каникул  ничего не забыть из того что в школе учили .
 А эта собака нас насмешила : пришла на берег, посмотрела , и давай плавать туда сюда  перед нами . Вышла , отряхнулась , полежала -отдохнула и убежала.



 А мимо этого пейзажа я не смогла пройти мимо. Как раньше во дворе веревка, белье и прищепки-бусы . И главное ни кто не боится , что украдут.
 А на выходе из парка нас ждал сюрприз . Маленький вороненок видать выпал из гнезда . Сидит на люке такой важный . А рядом мама и папа вороны видать сторожат его. Один из них рядышком на земле сидит , а другой на крыше соседнего дома сидит и смотрит.
Жалко нам вороненка стало. Мы ему водички налили и хлебушка туда положили . Он поел и так дальше сидеть и остался.




пятница, 7 июня 2013 г.

Про наших кукол :)

 Пост -ода   :)  кому ?  конечно же куклам .
А куклы то не простые , куклы то  американки,  с сайта Дисней .
Описать словами просто не получится весь тот восторг моего ребенка от этих кукол :)
Но главное для меня - это их качество . Вот берешь их в руки и как будто лет так на 25 назад в детство , они мне прямо наших советских кукол напоминают   (как треснешь кого то по голове :) и мало не покажется )
Волосы просто чудо , чесать не перечесать .  До того момента как я купила дочке первую куклу я не понимала на сколько меня бесят эти китайские  принцессы  (а насмотрелась то я их предостаточно. У нас на семью около пяти девочек, которым регулярно надо подарочки прикупать . )
 Отдельный вопрос как их покупать то ? Сайт американский ..... покупаю я через посредников в СП , брала у себя в городе , но в последний раз когда заказывала то ждала аж три месяца и заказ пришлось просто выбивать из организатора.  Больше я там не покупаю. Теперь беру на кидстафе , только у тех у кого уже есть нужная мне кукла в наличии .
Пыталась через знакомых , которые живут в Америке заказать и переслать от них к нам . Но по подсчетам кукла станет дороже аж в три раза .

 Лишний раз  убеждаюсь , что главное не количество , а качество.  И наверное уж лучше купить дочке одну куклу раз в три месяца, чем каждый месяц абы что .
 Диснй куколки ссылочка


вторник, 4 июня 2013 г.

Таюша рисует :)

А Таюшка все рисует маму радует :)
Пост на память
 
 
 Это принцесса Бель
 
 
 
 
 
Это Таюша нарисовала Ариэль


 Это портрет Динь-динь

 А это Чебурашка
 
А этот рисунок мне особо дорог.   Тая была в школе на уроке и учительница вела урок математики . Объясняла  в картинках на яблоках. И Таюша дома нарисовала такой рисунок и рассказала про то что было на уроке . как же я обрадовалась , запомнила таки .